TSC核心课程

德州核心课程的目的

鉴于21世纪基础知识和技能的快速发展, 以及需要考虑到全球, 国家, 状态, 以及当地文化, 德克萨斯核心课程(TCC)必须确保学生将发展他们在大学取得成功所需的基本知识和技能, 一个职业, 社区, 和生活.

德克萨斯核心课程目的陈述

亚洲博彩平台排名中国博彩平台通过德州核心课程, TSC的学生将获得人类文化以及物理和自然世界的基础知识, 在一个多样化的世界中,发展个人和社会责任的原则, 提高对所有学习都至关重要的智力和实践技能.

核心目标

每门核心课程必须包括六个核心目标中的三个或四个. 技合会六项核心目标的定义如下:

  • 批判性思维技能(CT) -创造性思维, 创新, 调查, 分析, 评价, 信息的合成
  • 沟通技巧——有效的发展, 解释, 以及亚洲博彩平台排名中国博彩平台通过书面形式表达思想, 口服, 以及视觉交流
  • 经验和定量技能(EQS) -操纵和分析数字数据或可观察到的事实,从而得出明智的结论
  • 团队合作(TW) -能够考虑不同的观点,并有效地与他人合作,以支持共同的目的或目标
  • 社会责任(SR) -跨文化能力, 公民责任知识, 以及有效参与区域事务的能力, 国家, 以及全球社区
  • 个人责任(PR)——连接选择的能力, 行动, 以及道德决策的后果

基础组成领域

有八个基本组件区域(FCA)和一个组件区域选项(CAO)。. CAO可以为学生中国博彩平台提供从其他FCA选择额外课程的选项. 每个FCA都有一个组件描述作为定义, 完成一个组成部分所需的一组学期学分(SCH), 以及指定的核心目标要求. 下表中国博彩平台提供了这些信息的摘要.

TSC通识教育核心课程 - 2024年9月1日生效
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TSC通识教育核心课程 - 2022年9月1日生效
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TSC通识教育核心课程 - 2021年9月1日生效
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TSC通识教育核心课程 - 2020年9月1日生效
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TSC通识教育核心课程 - 2016年9月1日生效
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TSC通识教育核心课程 - 2014年9月1日生效
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TSC通识教育核心课程 - 2013年9月1日生效
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